Цель онлайн-школы – дать учащемуся знания, умения и навыки, необходимые для самостоятельной работы в иконописи.

Учащиеся получают подробный видеоурок по очередной теме, где преподаватель показывает всю последовательность действий. Фрагменты уроков вы можете посмотреть здесь. Затем учащиеся в течение недели выполняют задание самостоятельно и отсылают фотографию выполненной работы преподавателю. В ходе вебинара преподаватель подробно рассматривает работы каждого из учащихся, указывает на ошибки и отвечает на вопросы.

Для учащихся организуется онлайн-площадка, где они могут обсуждать друг с другом возникающие вопросы.

​

Программа онлайн-школы в основном совпадает с очной программой Трифоновской иконописной школы. Первый курс онлайн-школы разбит на три цикла. Учащиеся осваивают технику написания элементов иконы, в том числе личного письма (руки, ноги, лик). Вначале разбираются и детально прорабатываются все иконографические элементы, начиная с растений, животных, горок, архитектуры и заканчивая складками одежд, фигурами и ликами святых. Сначала элементы исполняются на бумаге для освоения техники иконографического рисунка. Затем учащиеся пишут уже известные им элементы на залевкашенных планшетках с использованием яичной темперы.

В случае успешного окончания первого курса учащиеся допускаются к следующим циклам, на которых пишут два образа святых, а затем образы Богоматери и Спасителя. Восьмой, завершающий, цикл – написание иконы одного из праздников.

По окончании каждого из циклов обучающиеся, успешно выполнившие его программу, получают сертификат. Закончившим полный курс Трифоновская иконописная школа выдает свидетельство.

Как организовано

дистанционное обучение

1. Цикл обучения в онлайн-школе включает в себя определенное программой обучения количество занятий, состоящих из видеоурока и разбора домашних заданий. Оплата цикла производится единовременно полностью или с рассрочкой на три месяца.
2. Обучающийся должен прислать выполненное домашнее задание не позднее, чем за час до назначенного времени разбора, проходящего также еженедельно. Преподаватель разбирает присланные работы и отвечает на вопросы. Также преподаватель рассматривает присланные обучающимся исправленные предыдущие задания.​
3. Видеоразбор публикуется на YouTube-канале школы. Посмотрев запись, обучающийся может прислать свои вопросы по e-mail или WhatsApp.
4. Если обучающийся не успевает выполнить домашнее задание, он может прислать его в любое время. Допускается одновременная присылка нескольких заданий.​
5. К обучению на следующем цикле первого курса допускаются выполнившие не менее трех четвертей заданий предыдущего. К занятиям второго и третьего курсов (написание икон) допускаются полностью выполнившие задания всех трех циклов первого курса.
6. Обучающийся может приступить к занятиям первого или очередного цикла в любое время, дожидаясь или не дожидаясь формирования группы.